„Dzisiaj do naszej klasy doszła nowa dziewczynka. Była inna. Inna niż wszyscy. I widać to było od razu.”
„- Ina ma zespół Downa – powiedziała pani psycholog.
– To ona gra na jakimś instrumencie? – zdziwiliśmy się.
– Nie, zespół Downa to nie jest zespół muzyczny, tylko zespół wad wrodzonych.”
„Chromosomy łączą się w pary, tak jak ludzie. Zdarza się jednak, że do jednej z par dołącza trzeci chromosom. I to on wywołuje zespół Downa.”
Od wysłuchania fragmentów książki Elizy Piotrowskiej pt. „Żółte kółka.
Mam na imię Inna” rozpoczęliśmy wspólne obchody Światowego Dnia Zespołu Downa, który jest obchodzony na całym świecie 21 marca. W tym wyjątkowym dniu, uczniowie klas integracyjnych naszej szkoły, wyrazili swoje wsparcie i wielką życzliwość w stosunku do swoich kolegów, u których zagościł nieproszony gość – „chromosom z innej bajki”. Tradycyjnie wszyscy przyszliśmy do szkoły w dwóch różnych skarpetkach, a co niektórzy nawet w trzeciej, dodatkowej, założonej na rękę. Uczniowie wspólnie wykonali pracę plastyczną oraz ozdobili papierowe skarpetki. Poruszaliśmy trudne tematy inności i akceptacji. W pogodny nastrój podczas wspólnej pracy wprowadzała nas piosenka Majki Jeżowskiej pt. „Wszystkie dzieci nasze są”.
Wspólne zabawy integracyjne wywołały ciepłe i serdeczne uczucia, bo przecież dla wszystkich najważniejsze jest poczucie bezpieczeństwa i miłość, czasem tylko pojmowana i wyrażana w swój własny sposób.
Wychowawcy klas integracyjnych
Wersja elektroniczna gazety
